初中地理《西欧大国》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 多媒体导入：播放法国风光视频，最后出示埃菲尔铁塔图片，提问学生：这是哪个国家的著名建筑?(法国
高中生物：细胞的分化 一、考题回顾 (在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。) 2.细胞分化的意义 (1)观
初中生物《变态发育》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)创设情境，设疑导入 教师提问：在春暖花开的季节，百花丛中经常飞舞着一群美丽的小精灵，大家知道是什么吗
1.小孩孤僻不爱说话，一个老师说不用管他不会闹事就行，你赞同吗? 这是非常不负责任的行为，作为一名幼儿老师，要对班级上的所有幼儿负责，公平对待每一位幼儿。尤其是对于一些
初中信息技术《保存图文》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 利用视频导入的形式，用多媒体展示教师制作的电子报刊，吸引同学们欣赏兴趣的同时，引入课堂。
初中信息技术：下载文件 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 利用视频导入的形式，用多媒体播放最近很热门的一首歌曲《夜空中最亮的星》，吸引同学们欣赏的同
初中信息技术：加工图片素材 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 观察以下两幅图，思考：这两幅图有什么区别?你更喜欢哪一幅?为什么? 利用观察法，激发学生的
初中体育《额前正面头顶球、篮球突破》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排
初中体育《弯道跑》 一、考题回顾 题目来源2019年1月6日 上午 四川菏泽 考题 试讲题目1.题目：弯道跑 2.内容： 弯道跑是径赛技术名词，指200米及以上径赛项目中在弯道上的跑，身体向
初中体育《田径，足球》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，宣布课堂内容，检查服装，安排见习生。 导入：同学们
二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。 2.导入：同学们，我们学校一年一度的足球联
初中体育《篮球行进间单手肩上投篮和五步拳》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服
初中美术：山石画法 二、考题解析 【教学过程】 活动一：导入新课 教师播放山石沙画的视频，引导学生观看，并提问小画家利用沙画画出来的是什么? 学生思考回答：山、石 教师继续
初中美术《藏书票》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 活动一：激趣导入 课件展示一本没有名字书籍，并且展示书籍的扉页，请学生当小侦探。从扉页的图案、文字中找线索
初中美术《踏歌图》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 环节一：导入新课 教师播放国家宝藏的视频。引导学生观看，并提问视频中的展示的是什么作品? 学生思考回答 教师总
初中音乐《玛丽亚与都达尔》 一、考题回顾 题目来源1月5日下午 四川省枣庄市 面试考题 试讲题目1.题目：玛丽亚与都达尔 2.内容： 3.基本要求： (1)带领学生有竖笛基本功的练习; (2)配
初中音乐《落水天》 一、考题回顾 题目来源1月5日 下午 四川省淄博市 面试考题 试讲题目1.题目：落水天 2.内容： 3.基本要求： (1)试讲时间在10分钟之内完成; (2)试讲时需要有互动环节
初中音乐《梁山伯与祝英台》 一、考题回顾 试讲题目1.题目：梁山伯与祝英台 2.内容： 3.基本要求： (1)试讲时间在10分钟之内完成; (2)试讲时需要有学生之间交流讨论的环节; (3)试讲过
初中地理《时空分布不均》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 创设情景。询问同学们家中是否出现过停水现象，并让同学们谈谈停水后对日常生活的影响，说明水
初中地理《聚落与环境》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 图片导入，展示：《乡村和城市的景观差异图》 提问：观察一下两张图片都有什么特点?题目来源于考
初中历史《平型关大捷》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 环节一：导入新课 情境导入法。 教师播放抗日战争的纪录片，然后提问：中国共产党领导的敌后战场的抗战取得了
初中历史《世界三大宗教》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 环节一：导入新课 教师播放百家讲坛《玄奘西游记》第二十一集《到达西天》视频片段，并提出问题：玄奘到达
初中生物《软体动物》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)联系生活，导入新课 多媒体展示用贝壳组成的装饰品。设疑：这些贝壳的动物是什么样子的?它们属于什么动物?
初中生物《病毒与人类生活的关系》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 教师提问：我们上节课学习过病毒，大家还记得病毒的结构和繁殖方式是什么吗?(结构简单
初中化学《离子》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)情境导入 【教师提问】教师展示铁、水、食盐的三幅图片，请学生说出各个物质是由什么粒子构成的。 【学生回答】
初中化学《溶液》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)情景导入 【教师提问】同学们可以回忆一下自己在喝雪碧、可乐时是什么味道? 【学生回答】雪碧、可乐喝起来都是甜
初中物理：升华 一、考题回顾 二、考题解析 【答辩题目解析】 1. 请你简述一下物态变化。 【参考答案】 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 1.熔化：物质从固态变成液态的过
初中物理：熔化和凝固 二、考题解析 【答辩题目解析】 1.为什么下雪不冷化雪冷? 【参考答案】 下雪的时候，高空中的小水珠凝结成雪花，凝固过程要放出热量，所以显得没有那么冷
初中物理《电磁铁》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 环节一：导入新课 你知道吗?工农业生产中，电磁起重机都能吊起很重的物体。(观看录像)同学们思考一下，这个电磁起
初中音乐《红河谷》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 1.游戏导入，创设情境： 分别播放几首歌曲的片段，一起猜歌曲的歌名并分别对应说出地区 《剪羊毛》澳
初中音乐《樱花》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 通过PPT展示樱花的图片，让同学们猜一猜这是什么花?(樱花)樱花美不美? 大家请用自己的语言描述
初中音乐《校园的早晨》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 在上课之前多媒体展示几张图片，让学生观看图片都有哪些场景? (校园的早晨，薄薄的晨雾
初中音乐《当太阳降落》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 1.教师创设情景：我们一起踏上旅行的列车，观察图片，看看都有些什么风景。(教师播放非
高中思想政治《传统文化在今天》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 环节一：导入新课 上课，同学们好，请坐。 同学们，在2017年的春节期间，央视播放了一个跟中华诗词密切
高中思想政治《实践及其特点》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 环节一：课堂导入 通过PPT展示人造地球卫星、载人飞船、月球等，导入。 从古至今，人们对宇宙充满着憧憬
