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四川幼儿教师资格结构化面试:你为什么选择当一名幼儿园教师?

整理编辑: 四川教师资格证网

发布时间:2022-04-28

阅读量:0

你为什么选择当一名幼儿园教师?


【思路点拨】


1.综合概述——“是什么”


2.具体阐述——“为什么”


①多维度分析法:

外在诱因:涉及到与幼儿园教师职业特征相关的内容,如:现实利益、环境因素、工作经历、成就动机、职业特点、职业发展等。

内在需求:考生需对自身的特点有明确的定位,如:职业理想、职业兴趣、职业能力、个人特征、个人品质、自我实现等。


②时间维度法:时间经历:过去——现在——未来。


3.点题升华——“怎么做”


【示范作答】


1.综合概述

各位考官老师好,我选择当一名幼儿老师,是经过深思熟虑的,符合我的兴趣和需要。



2.具体阐述


方法一:多维度分析法


(1)职业特征

从小到大,很多老师给予我帮助,所以对老师的印象十分深刻,也让我觉得教师是一份神圣的职业。其中幼儿教师起着启蒙的作用,能够帮助幼儿打好基础,所以在幼教工作中充满了创造性和挑战性。在我看来,育人很神圣,在工作中不断地学习和创新,能够带给我极大的成就感和幸福感。


(2)自身特点

我在大学选择的专业是学前教育,在四年的时间里掌握了《学前教育学》、《学前心理学》等相关知识,最终以优异的成绩圆满毕业。而且国家对学前教育事业越来越重视,加大投入力度,引起民众对学前教育的重视,也使得幼儿教师的地位得到提高,这使我对幼教事业充满信心,感到了莫大的鼓舞与激励。

方法二:时间维度法


(1)过去

我毕业于一所师范院校,在大学期间选择了学前教育专业,学习了《学前教育学》、《学前心理学》等相关知识,让我具备了扎实的理论基础。其中有半年时间在幼儿园实习,基本了解幼儿老师的工作内容,也明白幼儿的不同情况需要不同的应对措施,教师的灵活应对十分重要,通过半年的实习经历也让我具备了基本的实践基础。


(2)现在

毕业后,对于唱歌、跳舞、画画等兴趣一直保持着。比如:听到一首美妙的歌曲或适合幼儿的歌曲会跟着哼唱;看到一幅漂亮的景色会拍下来尝试着画一画;每天保持跳舞的习惯。这些习惯已经成为了一种幸福,让我的生活充满了快乐。


(3)未来

俗话说“活到老,学到老”,而且随着时代的进步,教育思想需要更新,我不会停下学习的脚步,会不断地积累新的知识,跟上时代发展的步伐,成为一名优秀的幼儿老师。


3.点题升华

当我真正进入幼教这个行业,我也一定不忘初心,善始善终,为这个行业奉献我的绵薄之力。


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