朗读是课堂上老师必须要教授学生的一门课程，有些学生朗读出来的文章不带感情色彩，很平淡，没有声调，这其实是跟老师分不开的，那么对于老师来说，有没有好的方法教自己的学生很好的朗读，下面小编给大家讲讲朗读的方法技巧。

　　1朗诵的时候要求脱稿，拿着稿子读肯定是不行的。

　　2朗诵的时候要目视观众，但是眼神不要发呆，也不要东张西望，要不断在脑海里强化感情，这样别人也会在你的眼神中受到感染。

　　3朗读的内容要适合自己，千万不要粗声粗气的还要读些浪漫的东西，简单来说，要是男生可以朗诵满江红一类的，主要体现一点霸气，勇往直前的气概，女生可以读一些抒情的，温柔委婉一点的。

　　4感情很重要，找得诗歌自己一定要理解内容，这样就可以体会出其中的感情，读起来要抑扬顿挫，切忌平淡，这样才能抒发感情。

　　5手上要有点动作，不要太夸张也不要太大幅度，一般胸前握拳一类的是抒发豪气时可以做的，最好不要立正站定，然后就石头人了。

　　6可以大声一点，震撼全场，很多人听不出感情反而喜欢音量，大声一点不禁有气势，而且印象分会高一点。

　　7千万不要怯场

　　8朗诵时应注意咬字清晰，情感真实，语速适中，抑扬顿挫。。。

　　朗诵注重的是仪态,节奏,语速,和情感。

　　仪态.首先要落落大方,不要紧张,放松心情,用平常心去对待。

　　节奏.朗诵的节奏要抑扬顿挫,不要一个节奏下来,给人以平淡的感觉.。

　　语速.要随着节奏的变化而变化,要读出感情,激动时则快而急,舒缓时慢而平。.

　　情感.朗诵一定要把自己当成是诗歌所要表达的一部分,让自己融入其中,把自己的情感展现出来。

　　如果里面有激情的地方要放开声音 把声音一点点慢慢提高 提到最高处 然后回落的时候停顿几秒其实这还是要看你的稿子是怎样的 然后逐字逐句斟酌其中的感情 把每一个字咬准了 投入一点自己的感情。

　　育德导师提示：朗读时要放开自己，要大声的正确的读出每个字，要把自己的感情放进去，该快时快该慢时慢，这样才能朗读好一篇文章。