考生问：今年已经大三了，同学们都拿到手了好多证书了，但是我还没有什么证书，所以想要考取一个教师资格证，我也想通过自己的学习区备考教师资格证考试，想知道有没有什么好的关于2014年浙江教师资格证考试的复习备考方法?

　　育德答：考生们要从不同的方面去着手教师资格证的考试。

　　1、复习计划

　　有必要制定一个适宜的复习计划，严格规定每天的作息时间，集中精力，认真学习，攻克所有难点，背熟重点笔记，牢记老师在课堂上教给大家的标准解题格式、标准解题内容和标准解题方法。

　　(提示：背资料方法——背资料要长期背才能记住，短期背大量信息是很难记住的，这也是为什么很多同学第一天猛背，第二天几乎忘得一干二净然后埋怨自己笨的原因。“少而精”是人类大脑记忆信息的方式。世界最新记忆科学研究再次证实，即使短期记忆也遵循“少而精”的原则，因此不是笨的问题。有兴趣的同学不妨向自然杂志社申请免费电子版欣赏一下，也可点此调阅：《自然》--详见第12篇论文简介)。

　　2、强化总复习

　　临考前几周，根据复习计划，对照考试大纲和笔记，将老师上课的内容和复习过的内容像放电影一样在头脑中再回忆一遍。对记忆模糊的知识点，重新记忆;对以前没有发现的薄弱环节，进一步巩固;对新发现的难点、疑点尽可能攻克，但由于离考试时间很近，不要钻进牛角尖儿出不来，费时太多，贻误 “ 战机 ” 。

　　3、考前准备

　　在会计考试 的前一天，去熟悉一下考场环境，将考试必需品(包括准考证、身份证、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子等)集中到一起，以免赶考时忘掉，同时要记得考点地址、自己的考场号、座位号，做好各种应急准备，以免出现不应有的差错导致迟到而影响考试情绪。

　　4、稳定情绪

　　进入考场以后，首先要稳定情绪，认真填写卷头，检查试卷印刷质量，如遇不清、错印、漏印、破损等情况，举手报告监考老师。

　　5、审明题意，弄清答题方向

　　审题对于回答各类试题都是十分重要的。在正式答题前，要仔细地逐字逐句地搞清题目的含义，尤其是对那些意思相近的词或字的不同含义，要从题目本身获得尽可能多的信息，弄清题意后，确定答题方向，再认真按要求作答。

　　6、答题要规范、条理分明、重点突出

　　对主观题型，切忌动笔就写，信口开河。应在答题前理出思路，拟定一个结论性的要点，然后才动笔作答，避免东拉西扯，不着边际，得不到分数却白白浪费了宝贵的时间。

　　答题时，注意规范和条理，答案要准确、简洁、明了，并注意逻辑顺序。

　　书写也要规范， 不可用网络字，忌潦草、勾勾划划，保持卷面整洁。

　　7、先易后难，尽量少留空白

　　本着先易后难的顺序，保证时间的合理分配。容易的题目先把分数拿到手，做完整个试卷后再回头将难题攻克，不轻易放弃是拿高分的关键，能解几步就写几步，争取分步得分。但注意不要仅仅为了填充空白而漫无边际乱写一通(胡乱作答，会影响判卷老师对你的水平的判断且浪费时间)。

　　8、认真检查，确保无误

　　做完试卷后：

　　(1)认真检查答案是否符合题目要求;

　　(2)字母、符号是否准确无误;

　　(3)计算结果是否正确;

　　(4)整个试卷是否有会做而忘了做的漏题，等等。

　　在面对教师资格证考试的时候，考生们一定要做好认真的复习了，上面这些关于2014年浙江教师资格证考试的复习备考方法，一定能够帮到考生们更好的复习的。