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教师资格证中的简答题如何才能得高分数

整理编辑: 四川教师资格证网

发布时间:2017-11-15

阅读量:0

  教师资格证考试战斗一触即发,在这场没有硝烟的战争里,要想走到最后就应该坚持到底,成功是留给有准备的人。考试争取多拿一分是一分,不能因为自己无知而与教师资格证擦肩而过。简答题在考试中占据着不小的地位,考生一定不能轻视,下面小编就给大家说一下怎样得简答题高分数。

  简答题一般分为直问型和材料型。在国家教师资格证考试中,简答题主要出现在科目二———幼儿园保教知识与能力、小学教育教学知识与能力和中学教育知识与能力中,题目类型以直问型为主,材料型为辅。

  简答题的特点

  简答题涉及的都是较大的问题,或者让你阐述一种观点,或者让你对某种理论作出解释,或者是提供证明,但都有一定系统性。因此,回答要层次清楚、言简意赅,论点或根据不可遗漏。简答,突出重点,这既是简答题内容上的要求,也是这类题的题型特点。

  直问型简答题

  一般是以某个基本概念、基本原理或基本观点的理解为命题内容,提问比较直接,一般只要求从一个角度回答,依据教材内容直接回答即可。

  材料型简答题

  这类简答题会提供背景材料,并依据材料提出一系列问题。一般读懂题意,分步回答即可。

  1、是怎样

  对已有的科学事实和观点做出肯定,阐明其具体表现,这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中,只要说明“是怎样”,就可以了。

  2、应该怎样

  突出实践过程,强调具体方法,回答“应当怎样”。对这类问题,要注意操作的程序性,否则,回答就可能出现错误。

  3、为什么

  要求阐明原因,回答原因。对这类问题,关键要把道理讲清楚,论据要全面。

  4、叙述概念

  对两个容易混淆的概念或观点,要求界定,加以区别。回答这类问题,语言必须简洁,直接点出差异所在,就达到了题目要求。有时,最好的办法和策略,就是叙述概念,自然把差异说了出来,不必再写什么。

  5、整体把握

  在简答题中,最简单的是记忆性问题,不要求你解释,只要求整体把握。一个问题,回答的要点多,是这类问题的特点。对于这样要点很多的简答题只要写出要点即可,不必解释每个要点,否则会影响整个应试速度。

  下面是一些例子,有余力的同学可以接着看。

  1、是怎样

  【例】教学为主的标志是什么?

  当然就这么回答:“在时间上,大部分用于教学;在内容上,以学习书本知识为主;在组织形式上,以课堂教学为主”。

  2、应当怎样

  【例】如何使学生掌握科学概念?

  ①合理利用日常概念;

  ②充分利用感性材料和经验;

  ③注意“变式”在掌握概念中的作用;

  ④要将词与感性材料相结合;

  ⑤正确下定义;

  ⑥在实际应用中掌握概念。

  3、为什么

  【例】教育为什么在人的发展中起主导作用?

  就是这种性质的问题,表现出较强的理论性(答案略)。

  4、叙述概念

  【例】再认和回忆有什么不同?

  这时叙述概念:“再认也叫认知,是对过去感知过的对象再接触时,有熟悉懑,知道它是知觉过的对象”;“回忆也叫再现,是指过去经历过的对象不在主体面前,由其他刺激作用而在头脑中重现出来的过程”。这样两个概念相对照,就是一种差异显示。

  5、整体把握

  【例】我国普通学校应当遵循哪些主要教学原则?答案要全面,得写出全部七个原则:

  ①科学性与教育性相结合原则;

  ②理论联系实际原则;

  ③直观性原则;

  ④启发性原则;

  ⑤循序渐进原则;

  ⑥巩固性原则;

  ⑦因材施教原则;

  ⑧量力而行原则。

  以上就是小编为大家整理的教师资格证考试中的简答题怎样才能得高分数的相关内容了,考生一定要正视简答题的出现,这类题一定不能掉以轻心,在教师资格证考试中多拿一分你就能把对手甩出去很远的。加油。

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