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四川教师资格证《牵牛花当喇叭》面试教案

整理编辑: 四川教师资格证网

发布时间:2023-10-11 15:11:51

阅读量:0

一、教学目标


1.通过学唱歌曲《牵牛花当喇叭》,学生能够产生热爱大自然之情,并能够树立环保的态度。


2.学习过程中运用聆听、表现、合作等方法,学生能够完整对歌曲进行表演。


3.学生能够跟随节奏运用合理的肢体动作。


二、教学重难点


【重点】


重点是能够完整带有表演性地演唱歌曲。


【难点】


能够加入奥尔夫教学法中的声势律动。


三、教学过程


(一)新课导入


上课前老师展示牵牛花的图片,提问学生这是什么花?它的形状像哪一种乐器呢?


学生自由发言,牵牛花,喇叭花,像个小喇叭。


教师总结:哦!同学们都说它像个小喇叭,那它到底能不能吹出声音呢?今天我们就来学习这首歌曲《牵牛花当喇叭》,顺势导入新课。


(二)初步感知


1.初听歌曲


并设问:歌曲的情绪是怎样的呢?


学生自由发言。


教师总结:这是一首曲调活泼欢快的歌曲。


2.复听歌曲


并设问:这首歌曲的速度是怎样的?


学生自由发言。


教师总结:这是一首中速的歌曲。


(三)学唱歌曲


1.进行简单发声练习,引导学生运用自然、圆润的声音进行发声;


2.教师弹奏钢琴,学生跟唱乐谱,并提示学生音准;


3.教师带领学生有节奏地朗读歌词并注意曲谱中的一字多音;


4.将歌词填入旋律中完整地演唱歌曲;


5.有感情地演唱歌曲的情况下,加入歌词下方提示的肢体动作;


(四)巩固提高


(1)教师带领同学做几个基本的舞蹈动作;


(2)学生们分小组自行创编动作;


(3)上台展评,教师给予鼓励性评价。


(五)小结作业


今天我们学习了歌曲《牵牛花当喇叭》,感受到了大自然的魔力,希望同学们在日后能够树立起环保意识,同时具有发现美的眼睛,细心观察我们生活中的一草一木,发现更多美好的事物,


最后老师留一个小任务,回家后把这首歌曲表演给爸爸妈妈看,与他们一起分享音乐的快乐。


四、板书设计


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