四川初中美术-《走进收藏》面试教案一、教学目标1.认识收藏的意义与价值，了解博物馆的不同类型，学会从博物馆的自身规模和定位出发，选取艺术品收藏。学习博物馆藏品分类的方法，提高艺术审美能力。2.提高对收...
四川小学语文《木笛》面试教案一、教学目标1.唤起对南京大屠杀刻骨铭心的痛楚，提升不忘历史的民族责任感。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，理清文章脉络，概括文章的主要内容。3.通过诵读法、小组讨论、多...
四川小学美术-《墨点的趣味》面试试讲一、教学目标1.了解水墨画用笔、用墨的特点，感受画家笔下作品的笔墨之美，体会墨点的变化。2.掌握水墨画中墨点的表现方法，能够运用变化的墨色、墨点等技法创作一幅有趣的...
四川初中音乐-《c小调练习曲》面试试讲一、教学目标1.感受作品激昂、悲愤的情绪，体会作品中抒发的爱国情怀，能逐步树立爱国主义情怀。2.通过多次聆听、体验、小组合作的方式，提升对于作品的分析能力以及集体...
四川小学音乐《大头娃娃》面试试讲一、教学目标1.通过学唱歌曲，感受轻松愉快的音乐情绪，从而进一步提高音乐兴趣，培养对生活积极乐观的态度。2.通过聆听、演唱以及小组合作等方式，提高音乐表现能力。3.能够...
四川教师资格证高中音乐《春天的故事》面试试讲一、教学目标1.学生感受歌曲优美的旋律，体会不同乐段的情感表达，从而树立民族自豪感。(审核感知、文化理解)2.学习过程中运用聆听、实践、合作等方法，学生能够...
四川教师资格证《家居环境装饰》面试试讲一、教学目标1.了解家居环境装饰的设计要求，初步掌握基本要素、风格特点、设计原则。2.学会分析家居环境装饰设计的方法，能够充分利用家具、陈设、照明及色彩，设计并制...
四川教师资格证《我的地图》面试试讲一、教学目标1.了解艺术家生平及画作背景，熟知画面内容、人物姿态神情的特点，理解构图、色彩、笔触等艺术特色。2.掌握分析评价西方油画的方法，尝试赏析作品，提高欣赏能力...
四川教师资格证《纺织女》面试试讲一、教学目标1.了解艺术家生平及画作背景，熟知画面内容、人物姿态神情的特点，理解构图、色彩、笔触等艺术特色。2.掌握分析评价西方油画的方法，尝试赏析作品，提高欣赏能力。...
四川小学美术《走向明天》面试试讲一、教学目标1.认识变形、装饰、象形、立体等字体变化的方法，感受美术字的美。2.发挥想象、联想的创意思维，设计有创意的字体并制作母校纪念留言板。3.体会对母校、老师、同...
四川初中美术《彩绘石头》面试试讲一、教学目标1.了解石头的大小、形状、颜色、花纹、质地等特征，感知彩绘石头的艺术美感。2.结合石头的特征，运用添加、组合和装饰等手段，创作出一件彩绘石头作品。3.养成发...
四川初中音乐教师资格《地道战》面试试讲一、教学目标1.通过学习歌曲建立对祖国的热爱之情，了解相关的历史背景，从而为祖国的发展而不断努力。2.学习过程中运用聆听、表现、合作等方法，学生能够完整表现歌曲并...
四川高中音乐教师资格《枫桥夜泊》面试试讲一、教学目标1.通过学习作品《枫桥夜泊》，熟悉歌曲旋律，体会作者的羁旅之思和忧国忧民的情感。2.通过对歌曲的欣赏，并配以小组讨论的方法，学生能够提高音乐鉴赏能力...
四川小学音乐教师资格《小步舞曲》面试试讲一、教学目标1.通过学习作品《小步舞曲》，学生能够了解奥地利音乐家莫扎特的创作特点，体会到乐观主义精神。2.通过聆听歌曲、小组合作等方法，学生能够感受乐段情绪变...
四川教师资格面试礼仪规范九语言表达能力是面试的重要测评要素，面试中语言技巧使用的优劣，直接反映了考生的知识和修养。良好的语言表达技巧，会推动面试的顺利进行，协调考生与考官的沟通，使考官能够全面了解考生...
四川教师资格面试礼仪规范八一、着装和妆容一般而言，面试官评判面试者服装的标准是：协调中显示着人的气质与风度;稳重中透露出人的可信赖程度;独特中彰显着人的个性。女士：服装最好能体现青年人朝气蓬勃的青春活...
幼儿园【试题】1.题目：故事《胆小先生》2.内容：3.基本要求：(1)模拟对幼儿讲故事：①有幼儿意识，表现出正在对幼儿讲故事;②普通话标准，口齿清楚，语速适宜，有感染力;(2)引导幼儿理解掌握故事的内...
四川教师资格面试礼仪规范六【试题】1.题目：藏书票2.内容：藏书票是藏书的印记，也是一种袖珍型版画，素有“纸上宝石”“版画珍珠”之称。在装饰和美化藏书的同时，也促进人们读书和求知的热情。3.基本要求：...
四川教师资格面试礼仪规范五体育【试题】1.题目：400米耐久跑2.内容：采用站立式起跑，用较快速度跑20—30米后，以匀速进入途中跑。途中跑的动作方法与快速跑基本相同，但是动作的幅度较小，要求动作轻快...
音乐【试题】1.题目：歌唱教学试讲2.内容：《小溪流水响叮咚》3.基本要求：根据指定内容进行片段教学设计与试讲(约10分钟)(1)展示唱歌课教学过程;(2)依据谱例边弹边唱旋律;(3)讲解附点音符;(...
英语【试题】1.题目：对话课教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲时间约10分钟，采用英语授课;(2)帮助学生掌握讨论自己最喜欢的季节的表达;(3)学生掌握对话的内容;(4)配合教学内容适当板书。【教...
数学【试题】1.题目：乘法分配律2.内容：3.基本要求：(1)试讲时间10分钟;(2)引导学生进行小组讨论;(3)结合教学内容，适当板书。【教案】一、教学目标1.理解和掌握乘法分配律的结构特征，会用字...
语文【试题】1.题目：观潮2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)分析有关描写潮水的词句，想象画面;(3)让学生感悟钱塘江大潮的壮丽与雄奇;(4)配合教学内容适当板书。【教案】一、教学目标...
在教师资格证面试中，抽到的试讲题目要求都会有要适当的板书这一条，好的板书能让考官眼前一亮，为面试大大加分，那么该如何板书呢？掌握这些模板方法，面试绝对够用！ 1、摘录
想要获得教师资格证书，笔试顺利通过之后，还需要进行面试。在面试中共有结构化面试-试讲-答辩这三大步。很多考生反映试讲部分比较难，不知道怎样的面试试讲才算是成功的。教师
一、导入细节 都说良好的开端是成功的一半，所以说，一节课有一个好的导入已经成功了一半。导入的方法有很多，但要结合现实课堂具体情况来运用。有悬念导入、游戏导入、歌曲导
小学语文教师资格证面试试讲稿：《触摸春天》 各位评委、老师大家好，我今天的试讲的题目是《触摸春天》，我可以开始了吗？ 一、 导入 师 ：同学们，课前老师想和大家一起唱一
小学语文教师资格面试试讲稿：《白鹅》 各位评委老师，大家好，我的试讲主要内容是《白鹅》，请问可以开始我的试讲了吗？ 一、导入 同学们，一提到鹅，大家肯定都会想起那首朗
在教师资格证面试时，进入考场可以先进行问好，如各位评委老师好！（鞠躬）我高中美术的01号考生。 这时候考官会问你两道结构化面试的题目。答完机构化面试后，开始试讲。 今天
问好： 各位考官好，我是小学音乐1号考生，我今天要试讲的课题是《西班牙舞曲》。请问我可以开始我的试讲了吗？ 导入环节： 各位同学大家好，今天老师给大家带来了一个非常好看
